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A 课程介绍
 KE CHEN JIE SHAO
 
 

(一)理论教学环节
1、专业整合:( 42学时,含技能28学时; 学分:3)
本课是针对刚入学新生开设的,通过对本专业学科体系、课程内容与设置的全面了解,使学生对本专业的整个框架有一个正确的认识,做到心中有数,为今后的专业学习打下良好的基础。本课程主要教学内容为:美术字基础、图案与装饰基础等。
2、PHOTOSHOP:( 56学时,含技能40学时; 学分:4)
PHOTOSHOP是一个功能强大的图片处理软件,是平面设计必不可少的专业软件。该软件主要讲授:工具箱、编辑菜单、图象菜单及图层菜单等内容。该课程要求参加国家《职业资格证书》中级以上的相关考试。
3、平面构成:( 42学时,含技能28学时; 学分:3)
主要讲解二维空间中的基本要素点、线、面的应用及构成规律,使学生了解构成语言,并能够使用专业的图象处理软件(PHOTOSHOP)进行构成设计的表现,本课程主要教学内容为:平面构成的分类、平面构成要素、平面构成形式等。
4、CORELDRAW:( 48学时,含技能36学时; 学分:3)
CORELDRAW是一个功能强大的绘图软件,是平面设计必不可少的专业软件。该软件主要讲授:工具箱、编辑菜单、对象的操作以及文字的使用等。
5、色彩构成:( 42学时,含技能28学时; 学分:3)
主要讲解色彩构成的基本理论知识,使学生了解色彩构成语言,并能够使用专业的绘图软件(CORELDRAW)将色彩构成设计作品表现出来。色彩构成课程主要讲授内容:色彩基本原理、孟谢尔色彩体系、色彩的混合及对比、高纯色相组合的表现性、清色系以及暗色系色彩的表现性。
6、版面构成:( 80学时,含技能64学时 ; 学分:5.5)
通过对本课程的讲解使学生树立一个构图、编排的基本概念。讲解如何对各设计、绘画要素进行认识理解,然后将它们打破、重组,设计、编排出具有一定创意性、表现性的版式作品。本课程主要教学内容为:版面构成的原则、文字版面构成的原则、版面构成的原理空间的编排构成、图片图形的版面构成以及版式的基本类型。
7、FLASH(64学时,含技能48学时; 学分:4)
本课程旨在使学生较为全面地掌握FLASH的基本理论和基本操作,培养实际应用能力和提高处理实际问题的水平,掌握制作适于网络播放的动态媒体作品的技能。课程要求学生制作出具有一定品质的动画片或网页作品。本门课程主要教学内容为:网页动画与FLASH MX初步、FLASH MX基础、FLASH MX 绘图与素材准备、处理图像、图层、元件和实例、创建基础动画、创建高级动画、将声音加入动画、交互动画基础、交互动画高级、使用组件以及FLASH动画的发布与导出等。
8、设计史(28学时 , 学分:1.5)
本课通过对中外设计史实的讲解,使学生对设计的历史及现状做较全面的了解,为本专业的学习积累深层次的知识和经验,为专业设计打下良好的基础。本门课程主要教学内容为:古代中国设计、古代外国设计、近现代中国设计以及近现代外国设计等。
9、图形设计:( 80学时,含技能64学时 ; 学分:5.5)
使学生了解掌握图形设计的基本原理,能够用简单、准确的设计语言符号设计制作出具有一定创意的图形、文字、标志及卡通形象。本课程主要教学内容为:图形概论、图形的创意、创意与策略、制作中的创意发掘、表现形式的创造——图与形的组织以及图形表达方式的创造等。
10、标志、文字设计:( 80学时,含技能64学时; 学分:5)
标志、文字设计是平面设计中图形知识的具体应用。学习和了解标志、文字设计的设计语言和视觉形式是本课的重点。本课程主要教学内容为:标志的种类与特点、构成标志图形的种类、标志造型艺术的设计要点、现代标志设计的表现、标志设计的程序、字体设计的基本概念与形式特点、字体设计的方法以及文字设计在实践中的应用。
11、3DMAX (90学时,含技能70学时 ; 学分:6)
通过了解3DMAX的各种基本命令,使学生能够使用3DMAX软件进行一些平面的或立体的设计,并能将其与平面设计作品完美结合。本课程主要教学内容为:室内设计概述、人体工程学与室内空间、室内色彩设计、室内空间心理学与空间形态、地面、墙面与顶面装饰设计、3DMAX概述、3DMAX的工作程序与图象管理、建模、材质与帖图、灯光与摄象机、卧室设计、客厅设计、过厅设计、门厅设计、游泳馆设计以及大厅设计等。
12、招贴设计:( 72学时,含技能54学时; 学分:5)
本课程要求学生了解招贴设计的基本方法及特征,通过对本课的学习,结合对设计语言的掌握,使学生能够设计出具有鲜明时代特征和创意性的招贴作品。本课程主要教学内容为:招贴的特征及功能、招贴的分类、招贴的创意、招贴构成要素及解析、招贴的创意手法、招贴的表现手法及技法以及招贴的创作程序等。
13、广告策划:( 32学时, 学分:2)
通过对广告策划有关知识的学习,使学生掌握广告策划的基本理论,并能更好地了解本专业与该课之间的关系,为专业整体素质的提高打下良好的基础。本课程主要教学内容为:现代广告策划概论、现代广告的战略与策划、广告媒体策划、案例鉴赏、广告文案与写作、现代广告创意艺术、案例分析、现代广告的心里策略、现代广告作品的设计艺术、广告语言修辞艺术、现代广告的文化策略、POP策划、CI策划等。
14、书籍装帧(72学时,含技能54学时; 学分:5)
了解掌握书籍装帧的基本内容,以封面、封底,扉页设计为学习重点。本门课程主要教学内容为:何谓书籍装帧艺术、书籍装帧的艺术性与功能性、书籍装帧的创意、书籍开本的选择与设计、书籍封面设计的基本要领以及书籍装帧中的“书名字”的设计等。
15、包装设计:( 72学时,含技能54学时; 学分:5)
本课程要求学生了解包装设计的基本功能与特征,掌握包装设计的原理,能够设计出具有一定保护功能、运输功能、信息传播功能,并有一定美感与现代感的包装设计作品。本课程主要教学内容为:包装设计概述、包装设计定位、包装定位构思、包装材料、包装设计的构成、编排和构图、包装容器造型分类、系列化包装设计以及结构分类设计等。
16、印刷工艺:( 36学时 , 学分:2)
印刷工艺是对图象与文字复制技术的讲解。本门课要求学生在掌握平面设计的同时了解印前设计、平面印刷、纸张、油墨以及印后技术等印刷工艺,为今后从事本专业打下良好的工艺常识基础。
17、VI设计(126学时,含技能90学时; 学分:8.5)
即企业形象设计之视觉传达部分,本门课的重点是CI设计的VI部分,并且以VI的基础部分为重点,要求学生掌握基础部分的标志设计、标准字设计、标准色设计、辅助图形以及标准组合设计。教学成果为:成套VI作品。
(二)实践教学环节
1、专业教育(1周,学分:1 ,实习地点:本地)
通过参观和讲解,使新生了解电脑广告专业的分类,发展前景,专业学习方法以及就业前景,从而为学生的三年学习起到一定的指引作用。
2、职业资格证书考前辅导(2周 ,学分:2 ,实习地点:本地)
本次实习是对PHOTOSHOP课程进行更深入、系统的实践操作,以职业资格考试内容为实训目标,要求考取职业资格证书。
3、 设计素描(2周 ,学分:2 , 实习地点:本地)
设计素描实习是一门专业实习课,该实习结合平面构成知识进行设计素描的讲解。主要讲解绘画造型、单色画明暗关系等理论与知识,使学生具有一定的造型能力、空间理解能力以及想象能力。
3、采风(1周 , 学分:1, 实习地点:外地)
通过对名胜古迹、民间艺术、传统风俗的参观考察,使学生对中国传统文化有一个初步认识。领略祖国的大好河山,陶冶学生的情操,并将这种热忱投入到艺术设计中去,力求使学生通过这次采风在艺术设计的感悟力上有所提高。实习成果为:写生作品、摄影作品、实习报告等。
4、POP设计(6周, 学分:6, 实习地点:本地)
POP广告设计即销售点广告设计,本门课主要讲解如何用精练的手法、简练的设计要素、明了的设计语言设计销售点广告宣传品。本门课程主要内容为:POP广告的特征与内涵、POP广告的分类、POP广告立体构架的制作和技法以及POP广告立体构架的制作实例欣赏与实例制作等。
5、室内设计 (7 周,学分:7 , 实习地点:本地)
室内设计是相关专业的课程,主要讲解室内空间的设计与布局。结合本专业的特点,讲解效果图、室内空间设计、色调布局以及材料等内容。本门课程主要学习内容为:室内设计的概念与特征、室内设计制图、人体工程学、室内空间设计、室内色彩以及建筑构造基本知识等。
6、展示设计实习(6周 ,学分:6 , 实习地点:本地)
了解展示设计的基本方法与原理,要求学生能够设计出具有一定使用功能的展示作品,以模型制作的方式表现展示空间。本门课程主要实习内容为:展示设计的基本法则、展示的总体设计、展示设计与人体工程学、展示环境的空间设计、展示的版式设计以及展示的照明设计等。实习成果为:制作专卖店展示模型。
7、顶岗实习(6周 , 学分:6 , 实习地点:本外地)
本实习安排在全部课程完成后进行。实习地点包括广告、装潢、设计、网页制作和房地产公司,以集中与分散相结合的形式进行实习。本门课程主要实习内容为:广告设计与制作、 包装装潢设计、印刷实习、室内外效果图设计、门面设计等。
实习方式:应聘式见习。
实习要求:对专业需掌握的各能力循环实践 。
8、毕业设计(10周 , 学分:10 实习地点:本外地)
将年所学的知识融会贯通,以设计作品展示为主要的形式,做汇报式答辩。主要设计内容为:包装装潢、招贴、VI设计、网页设计以及书籍装帧等。

 
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